Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, das Verhalten und die Art der Kommunikation bei Problemlösungen (Aufgabenstellung = Regeln für ein Spiel erfinden) zu reflektieren.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Diese Intervention ist hilfreich um das Verhalten von Gruppenmitgliedern in Problemlösungen zu erleben. Die Kommunikation in der Gruppe wird reflektiert.

Dauer ca. 60 Minuten

Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, am Beispiel einer Extremsituation, in kurzer Zeit eine Entscheidung zu finden. (Anlehnung an die NASA-Übung).

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Diese Intervention ist hilfreich, um Zusammenarbeit und Kooperation in einer Gruppe zu spiegeln.

Dauer ca. 20 Minuten

Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, Teamarbeit und systematische Arbeitsweisen, Umgang mit Konflikten und Rollen im Team zu reflektieren.

Anmerkung zur Wirkungsweise: Diese Aufgabenstellung kann für Projektteams und sonstige Teams eingesetzt werden. Das Team reflektiert seine Zusammenarbeit und sein Zusammenspiel bei der Problembearbeitung und leitet Schlussfolgerungen für die Praxis ab.

Dauer ca. 60-90 Minuten

Grundlegende Aussage: In dieser Intervention geht es darum, Interaktionsprozesse in Gruppen zu untersuchen (NASA-Übung).

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Diese Intervention ist besonders hilfreich, wenn Störungen in der Zusammenarbeit und Kommunikation von Gruppen bestehen.

Dauer ca 90 Minuten und länger

Grundlegende Aussage: Hier kann es darum gehen, Konkurrenz und Wettbewerbsverhalten zwischen Gruppen zu erleben. Die Problemlösung kann auch aus den unterschiedlichsten Sichtweisen (Zusammenarbeit und systematische Vorgehensweisen, Kommunikation in Gruppen, Verhalten und Zusammenarbeit im Team, Führung, Projektmanagement) reflektiert werden.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Diese Intervention erleichtert Reflexion und Metakommunikation in Gruppen. Teilnehmer schlüpfen in Beobachterrollen und die so hinzukommenden Perspektiven verleihen dem Arbeits- und Reflexionsprozess zusätzliche Qualitäten.

Dauer je nach Veranstaltungsort ca. 1-2 Stunden. Als Projektbeispiel - bis zu 2 Tage.

Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, die bisherige Zusammenarbeit in einer Gruppe zu reflektieren, Rollen und Rollenerwartungen zu klären und die Kommunikation der Gruppenmitglieder zu stärken.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Diese Intervention ist hilfreich, wenn Macht- und Unterstellungsverhältnisse in Gruppen unklar erscheinen. Durch das gemeinsame Bauen eines Schiffes und die räumliche Darstellung werden Rollenverständnis der einzelnen Teilnehmer deutlich und die Themen leichter besprechbar. über einen Wunschmarkt können Erwartungen an die Zusammenarbeit geklärt werden.

Dauer ca. 120-180 Minuten

Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, beim Bau eines Vehikels (Fahrzeug), die Kommunikation und Zusammenarbeit in einer Gruppe, das systematische Vorgehen in der Arbeit, mögliche Qualitätsansprüche an das Endprodukt, zu erleben und zu reflektieren.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Besonders hilfreich in Teamentwicklungsprozessen. Die Kreativität der Teilnehmer wird angesprochen. Die Wirkung/Nutzen der Übung liegt darin, dass unterschiedliche Themenfelder reflektiert werden können.

Dauer ca. 120 Minuten

Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, die sozialen und fachlichen Fertigkeiten die von einer Gruppe verlangt werden, zu erfassen. Fähigkeiten, die sich die Gruppe noch aneignen sollte, werden ermittelt.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Diese Intervention ist geeignet, um Gruppen systematisch weiterzuentwickeln. Sie ist hilfreich wenn es darum geht, Zusammenarbeit und Wirkung der Gruppe neu zu gestalten.

Dauer ca. 2 Stunden

Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, Verhandlungsführung zu trainieren, Win-Win-Strategien zu kennen und umzusetzen. Feedback zu seiner Verhandlungsführung zu bekommen.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Durch die Inszenierung einer fiktiven Verhandlung um hochwertige Fahrzeuge (Rolls Royce) entsteht eine plastische Situation. Die Teilnehmer schlüpfen in verschiedene Rollen. Durch die permanente Reflexion in Feedbackschleifen erfolgt das Lernen.

Dauer individuell

Grundlegende Aussage: Diese Intervention kann für unterschiedliche Kontexte genutzt werden. Für Teamentwicklungsprozesse, für Führungstrainings zumThema Führung und Unternehmensmanagement. Eine äußerst vielschichtige Übung.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: In spielerischer, hochkonzentrierter und körperlich aktiver Form setzen sich die Teilnehmer mit ihrem Führungs-, Kommunikations-, Risiko,- Delegations-, ... -, Verhalten auseinander.

Dauer ca. 60 - 90 Minuten