Vier KategorienArtikel-Nr.: 700178
Grundlegende Aussage: Kennenlernen und Gruppenbildung anhand von Begriffen. Anmerkungen zur Wirkungsweise: über den Austausch zu speziellen Themen kommen die Teilnehmer in Kontakt oder bilden Gruppen. Dauer - abhängig von Teilnehmerzahl
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ViereckenspielArtikel-Nr.: 700208
Grundlegende Aussage: Hier geht es darum sich kennenzulernen und ein erstes Stimmungsbild zu erhalten. Anmerkungen zur Wirkungsweise: Diese Aufgabenstellung ermöglicht es Kontakt mit den anderen Teilnehmern und den räumlichen Gegebenheiten aufzunehmen. Viel Bewegung. Dauer ca. 10 Minuten
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Wünsche und BefürchtungenArtikel-Nr.: 700240
Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, die Leute ins Boot zu holen und die Erwartungen an die Veranstaltung zu erheben. Anmerkungen zur Wirkungsweise: Diese Intervention ist als Einstieg in eine Veranstaltung hilfreich. Erwartungen und Befürchtungen können besprochen werden. Dauer ca. 30 Minuten
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Erstkontaktaufnahme AnnäherungsarbeitArtikel-Nr.: 700255
Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, die Trainer/Berater kennenzulernen, Rollen und Rollenerwartungen in einer frühen Phase zu präzisieren und eine Arbeitsbeziehung zu gestalten. Anmerkungen zur Wirkungsweise: Diese Intervention ist besonders hilfreich, wenn Gruppen in Beratungs- und Qualifizierungsprozessen durch externe Trainer/Beraterr, über eine längere Zeit begleitet werden. Kontaktblockaden können von Anfang an minimiert werden. Dauer bis zu einer Stunde
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GraffitiArtikel-Nr.: 700200
Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, die Zeit bis zum Seminarbeginn (Verspätung einzelner Teilnehmer), zum kennenlernen zu nutzen. Anmerkungen zur Wirkungsweise: Diese Aufgabenstellung ist hilfreich, wenn noch nicht alle Teilnehmer da sind. Die Zeitspanne kann überbrückt werden und die Teilnehmer lernen sich anhand von Erwartungen, Seminarwünsche und persönliche Daten, besser kennen. Dauer ca. 20 Minuten
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Kontakt RundeArtikel-Nr.: 700202
Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, sich kennenzulernen, anzukommen und mit dem Themenrahmen der Veranstaltung auseinanderzusetzen. Anmerkungen zur Wirkungsweise: Durch den ständigen Wechsel von Gruppenarbeit und Gruppenbildung ist viel Bewegung und Kommunikation im Plenum. Dauer ca. 30 Minuten
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Lernklima schaffenArtikel-Nr.: 700222
Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, ein erstes Kennenlernen der Teilnehmer zu ermöglichen und die ersten Teilnehmererwartungen abzuholen. Anmerkungen zur Wirkungsweise: Indem die Teilnehmer sich auf den Themenrahmen der Veranstaltung fokussieren, bekommt der Trainer wichtige Hinweise zu den Personen, zu den Wünschen und Erwartungen für die Veranstaltung. Dauer ca. 30 Minuten
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Seitenzahl: | 2 Seiten |
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MinisterrundeArtikel-Nr.: 700259
Grundlegende Aussage: Hier werden zusätzliche Aufgaben und Rollen, zur Gestaltung des Seminars, an die Teilnehmer vergeben. Anmerkungen zur Wirkungsweise: Rollen wie: Präsident, Nachrichtensprecher, Informationsminister, ... fördern die Übernahme von Verantwortung für die Gestaltung des Seminars. Sie bieten zusätzliche Möglichkeiten zum üben von Kurzinformationen, Präsentationen und sind Möglichkeiten, Feedback zu bekommen. Dauer ca. 30 Minuten
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Vier EckenArtikel-Nr.: 700207
Grundlegende Aussage: Hier geht es darum Erfahrungen zum Thema Führung auszutauschen, sich kennenzulernen und persönliche Lernerwartungen zu formulieren. Anmerkungen zur Wirkungsweise: Die Teilnehmer bekommen Orientierung. Befürchtungen, Wünsche und Lernthemen werden besprochen. Dauer ca. 40 Minuten
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Wir begegnen einander neuArtikel-Nr.: 700176
Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, eine persönliche Visitenkarte zu erstellen und sich so der Gruppe vorzustellen. Anmerkungen zur Wirkungsweise: Kennenlernen der Anderen. Dauer ca. 30 Minuten
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