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Lernen - Übungen

Lernen - Übungen zum Thema

Ziele - Vorgehen - Methoden - Wirkung


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Artikel-Nr.: 700092

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Grundlegende Aussage: Auflockerung nach Arbeitsphasen. Umschalten bei Themenwechsel.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Verknüpfung der Gehirnhälften mit Bewegung. Fällt vielen Teilnehmern nicht leicht.

Dauer ca. 5-10 Minuten

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Artikel-Nr.: 700095

Grundlegende Aussage: Neue Erfahrungen machen. Unbewusste Blockaden aufdecken. Bewegung und Auflockerung.

Anmerkung zur Wirkungsweise: Die Teilnehmer erleben eine neu Erfahrung. Verhaltensbeeinflussung durch unbewusste Blockaden.

Dauer ca. 10 Minuten

1,50 *
Artikel-Nr.: 700097

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Grundlegende Aussage: Verankerung von Lernthemen im laufenden Seminar oder am Ende des Seminars.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Durch die Wiederholung wird versucht, den Lernstoff bei den Teilnehmern zu verankern.

Dauer am Seminarende ca. 30 Minuten

Alter Preis 1,00 €
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Artikel-Nr.: 700098

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Grundlegende Aussage: Anregung für die Teilnehmer, sich im Seminar mit den Seminarinhalten und Erkenntnissen auseinanderzusetzen.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Durch das Wiederholen erfolgt eine Verankerung des Wissens.

Dauer 10-15 Minuten

Alter Preis 1,00 €
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Artikel-Nr.: 700100

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Grundlegende Aussage: Fixieren und verbalisieren von Erkenntnissen.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Durch das verbalisieren, verbunden mit den Gegenständen, wird eine Lernverankerung angestrebt.

Dauer ca. 15 Minuten

Alter Preis 2,00 €
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Artikel-Nr.: 700101

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Grundlegende Aussage: Nonverbale Gedächtnisstütze fertigen, um Lernthemen in der täglichen Praxis umzusetzen.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Wenn die Teilnehmer ihren Anker finden, sollen sie an ihre Vorsätze erinnert werden.

Dauer ca. 10 Minuten.

Alter Preis 2,00 €
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Artikel-Nr.: 700102

Grundlegende Aussage: Auseinandersetzung über den Nutzen der Lernveranstaltung und Argumentation zu möglichen Fragestellungen und Einwänden.

Anmerkung zur Wirkungsweise: Durch die Diskussion wird der Lernstoff verankert und Argumentationsketten verinnerlicht.

Dauer ca. 30 Minuten

1,50 *
Artikel-Nr.: 700104

Grundlegende Aussage: Verankerung von Seminarinformationen in Quizform. Auseinandersetzung mit dem behandelten Stoff.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Durch die Auseinandersetzung mit dem behandelten Stoff erfolgt eine Wissensverankerung.

Dauer ca. 30 Minuten

1,50 *
Artikel-Nr.: 700070

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Auflockerungsübung Dauer ca. 5-10 Minuten

Integration beider Gehirnhälften . Kreativität fördern . Hallo, wach werden

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Artikel-Nr.: 700229

Grundlegende Aussage: Hier geht es um das üben der Visualisierung komplexer Themenstellungen.

Anmerkung zur Wirkungsweise: Diese Übung ist hilfreich zum erlernen von Visualisierung. Die Teilnehmer vernetzen Sprache mit Visualisierung.

Dauer beliebig

1,50 *
Artikel-Nr.: 700313

Grundlegende Aussage: In dieser Übung geht es darum, Wörter, Schlüsselerlebnisse oder die persönliche Wirkung in einer Veranstaltung zu verankern.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: In der vertiefenden Auseinandersetzung den Begriffen werden Transfermöglichkeiten für die Praxis erarbeitet.

Dauer ca. 45 Minuten

2,00 *
Artikel-Nr.: 700314

Grundlegende Aussage: In dieser Übung geht es darum, Schlüsselbegriffe aus einer Lernveranstaltung zu verankern und einen Lerntransfer vorzubereiten.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: Jeder Teilnehmer fokussiert sich auf sein wichtigstes Lernthema und überlegt sich ganz konkrete Schritte zur Umsetzung in sein Arbeitsfeld.

Dauer ca. 45 Minuten

1,50 *
Artikel-Nr.: 700331

Grundlegende Aussage:  Hier geht es um eine Zwischen oder Endauswertung während oder nach einer Bildungsveranstaltung. Ansatzpunkte zur inhaltlichen Fortsetzung der Veranstaltung oder zur Qualitätsverbesserung können gefunden werden.

Anmerkungen zur Wirkungsweise:  Durch teilnehmeraktivierende Methoden zu verschiedenen Auswertungsinhalten (Rahmenbedingungen, Erkenntnisgewinn, Emotionen, Praxistransfer, ...), können sich die Teilnehmer mit der Veranstaltung auseinandersetzen. Auch für Großveranstaltungen geeignet.

Dauer  ca. 1 Stunde

2,00 *
Artikel-Nr.: 700332

Grundlegende Aussage:  Hier geht es um eine Auswertung einer Seminareinheit oder des Gesamtseminars.

Anmerkungen zur Wirkungsweise:  Durch einfache Darstellungsformen (die eigene Hand) wird verbale Rückmeldung durch nonverbale verstärkt.

Dauer  ca. 30 Minuten

1,50 *
Artikel-Nr.: 700333

Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, die Veranstaltungsteilnehmer von einer reinen Konsumentenrolle hin zu einer aktiven Rolle zu bringen.

Anmerkungen zur Wirkungsweise:  Durch die Übernahme konkreter Aufgaben zur Gestaltung des Seminars werden Partizipation und Mitverantwortung gestärkt.

Dauer  ca. 10 Minuten

1,50 *
Artikel-Nr.: 700334

Grundlegende Aussage: Hier geht es darum, sich mit Grundelemente von Feedback auseinaderzusetzen.

Anmerkungen zur Wirkungsweise:  Anhand des Johari-Fensters wird die eigene Selbstwahrnehmung verbessert, kann Fremdes, Unbekanntes und Andersartigkeit wahrgenommen werden, eine Demonstration der Unterschiede zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung erfolgen, "Feedback geben" soll geübt werden.

Dauer  ca. 90 Minuten

3,00 *
Artikel-Nr.: 700335

Grundlegende Aussage: In dieser Erlebnisaktivierenden Intervention geht es darum, eigene Arbeits- und Verhaltensweisen zu reflektieren, Ansatzpunkte zur Optimierung des eigenen Verhaltens zu finden, Verbesserungspotenziale aufdecken und von anderen Lernen.

Anmerkungen zur Wirkungsweise:  Die Teilnehmer reflektieren in Form eines Bench-Marktes das Verhalten Anderer und übertragen positive Aspekte auf Ihre Arbeit.

Dauer  ca. 120 Minuten

5,00 *
Artikel-Nr.: 700336

Grundlegende Aussage: In dieser Intervention wird der Frage nachgegangen, woran die Teilnehmer wahre Spitzenleistungen erkennen können und welche Spitzenleistungen sie selber erbringen.

Anmerkungen zur Wirkungsweise:  Indem die Teilnehmer Schlagzeilen, für eine Redaktionskonferenz, zu Ihren Spirtzenleistungen entwicklen, setzen sie sich mit Ihrem eigenen Verhalten auseinander

Dauer  ca. 80 Minuten

4,00 *
Artikel-Nr.: 700367

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Grundlegende Aussage: Eine Kette von Bewegungsspielen, die hauptsächlich der Kontaktaufnahme und dem Kennenlernen von Namen zu Beginn einer Veranstaltung dienen können.

Anmerkungen zur Wirkungsweise: In Bewegung kommen, Kontakt aufnehmen, Namen kennen lernen, Entwicklung von Helferstrategien

Dauer ca. 30 Minuten insgesamt

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